Questões modelo enem inéditas
BOM DIA.
Ainda que estejamos de férias escolares, não podemos parar. Hoje tratarei de um assunto que ainda não foi abordado no Enem: o Salazarismo em Portugal.
COMO PROCEDER:
Inicialmente, leia os slides publicados na semana passada.
Em seguida, procure responder as questões,
Posteriormente, confira o gabarito e leia os comentários que eu fiz.
Ainda que estejamos de férias escolares, não podemos parar. Hoje tratarei de um assunto que ainda não foi abordado no Enem: o Salazarismo em Portugal.
COMO PROCEDER:
Inicialmente, leia os slides publicados na semana passada.
Em seguida, procure responder as questões,
Posteriormente, confira o gabarito e leia os comentários que eu fiz.
QUESTÃO O1. O poeta e escritor português Fernando Pessoa (1888- 1935) vivenciou o início do Salazarismo que instalou em seu país o Estado Novo (1933- 1974). Leia o poema abaixo ANTÓNIO DE OLIVEIRA SALAZAR
António de Oliveira Salazar.
Três nomes em sequência regular….
António é António.
Oliveira é uma árvore.
Salazar é só apelido.
Até aí está bem.
O que não faz sentido
É o sentido que tudo isto tem.
Este senhor Salazar
É feito de sal e azar.
Se um dia chove,
A água dissolve
O sal
E sob o céu
Fica só azar, é natural.
Oh, c'os diabos!
Parece que já choveu...
Coitadinho
Do tiraninho!
Não bebe vinho.
Nem sequer sozinho...
bebe a verdade
e a liberdade.
e com tal agrado
que já começam
a escassear no mercado.
Três nomes em sequência regular….
António é António.
Oliveira é uma árvore.
Salazar é só apelido.
Até aí está bem.
O que não faz sentido
É o sentido que tudo isto tem.
Este senhor Salazar
É feito de sal e azar.
Se um dia chove,
A água dissolve
O sal
E sob o céu
Fica só azar, é natural.
Oh, c'os diabos!
Parece que já choveu...
Coitadinho
Do tiraninho!
Não bebe vinho.
Nem sequer sozinho...
bebe a verdade
e a liberdade.
e com tal agrado
que já começam
a escassear no mercado.
(A) evidencia o caráter autoritário do regime.
(B) exalta a intensa participação popular no movimento.
(C) demonstra a importância histórica do acontecimento.
(D) destaca as inumeras ações positivas do Estado Novo.
(E) reconhece os elementos democráticos do novo governo.
GABARITO: LETRA A.
Competência ENEM: 1 – Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
Habilidade ENEM: 4 – Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.
QUESTÃO O2. Na estrofe acima, do ponto de vista histórico, o poeta faz referência que o Estado Novo Salazarista tinha como uma das suas ações básicas
(A) uma participação popular em seu governo.
(B) a sede em implementar um Estado de Direito.
(C) o respeito à ordem democrática com base na constituição do país.
(D) a imposição da censura, típico dos regimes autoritários europeus.
(E) adoção de um programa social de acordo com os anseios da população.
GABARITO: LETRA D.
bebe a verdade
e a liberdade.
e com tal agrado
que já começam
a escassear no mercado.
QUESTÃO O2. Na estrofe acima, do ponto de vista histórico, o poeta faz referência que o Estado Novo Salazarista tinha como uma das suas ações básicas
(A) uma participação popular em seu governo.
(B) a sede em implementar um Estado de Direito.
(C) o respeito à ordem democrática com base na constituição do país.
(D) a imposição da censura, típico dos regimes autoritários europeus.
(E) adoção de um programa social de acordo com os anseios da população.
GABARITO: LETRA D.
Competência ENEM: 1 – Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
Habilidade ENEM: 4 – Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR PIXOTE SOBRE AS QUESTÕES 1 e 2.
Nota-se no poema uma oposição direta ao regime e seu pessimismo com o autoritarismo de Salazar. Antes de morrer, o poeta escreveu “Tenho estado velho por causa do Estado Novo”. Denominamos Salazarismo uma das mais longas ditaduras do século XX, que foi inspirada no modelo fascista, mas que segundo o historiador brasileiro Boris Fausto “apesar de seus namoros com o fascismo, o salazarismo distinguiu-se das correntes totalitárias tanto internas quanto externas “. Esse regime denominado Estado Novo, pautou-se em algumas características apontadas a seguir:
•Medidas antidemocráticas, econômicas nacionalistas;
•Programas econômicos que estabilizaram a economia do país e promoveram a geração de empregos;
Autoritarismo cerceando liberdades democráticas;
• integralismo lusitano e doutrina social da igreja;
•Tradicionalismo, anticomunismo e antiparlamentarismo;
• A exaltação do líder, que está sempre certo nas tomadas de decisão;
• A Censura implantada em várias áreas da sociedade, como imprensa, religião, cultura, comportamento e política;
• A existência de um só partido, a União Nacional, partido do governo;
• O Resguardo dos valores morais e tradicionais;
• Retirada de todo caráter reivindicatório dos trabalhadores através da política corporativista;
• Publicação do Ato Colonial, no qual as Colônias Portuguesas existentes faziam parte integrante da Nação Portuguesa e por isso deveriam ser defendidas, civilizadas e colonizadas;
• A Repressão através da política da Polícia Internacional de Defesa do Estado;
• Criação da Mocidade Portuguesa: organização juvenil criada em 1936 com o intuito de orientar a juventude para os valores patrióticos e nacionalistas do Estado Novo. Observando que a inscrição era obrigatória entre os sete e os quatorzes anos.
FIM DO ESTADO NOVO
Em 25 de Abril de 1974, foi derrubado por um movimento militar conhecido como Revolução dos Cravos.
Competência ENEM: 1 – Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
Habilidade ENEM: 4 – Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.
QUESTÃO O3. Do ponto de vista literário, o poeta utiliza-se de um jogo de palavras com o nome de Salazar cujo recurso linguístico denomina-se:
(A) paródia.
(B) paráfrase.
(C) trocadilho.
(D) ambiguidade.
(E) intertextualidade.
GABARITO: LETRA C.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR PIXOTE
a- INCORRETA. A paródia é uma releitura cômica de alguma composição literária, que frequentemente utiliza ironia e deboche. Ela geralmente é parecida com a obra original, e quase sempre tem sentidos diferentes. https://pt.wikipedia.org/wiki/Par%C3%B3dia
b- INCORRETA. Paráfrase significa recriar um texto a partir de outro, mas mantendo inalterado o conteúdo e o sentido do texto original. https://escolakids.uol.com.br/portugues/parafrase.htm
c- CORRETA. Jogo ambíguo de palavras com sons parecidos ou iguais, mas com significados e aplicações diferentes.
https://www.dicio.com.br/trocadilho/ observe que no poema está expresso a aversão do autor ao Salazarismo pois ele relata que a chuva dissolveu o “SAL” deixando apenas o “AZAR”, num trocadilho do nome do do Ditador portugûes SALAZAR
d- INCORRETA. Ambiguidade é considerada um vício de linguagem. É também chamada de Anfibologia. Ocorre quando há a duplicidade de sentido em palavras ou expressões do texto. https://www.figuradelinguagem.com/ambiguidade/
e- INCORRETA. A intertextualidade é um recurso realizado entre textos, ou seja, é a influência e relação que um estabelece sobre o outro. https://www.todamateria.com.br/intertextualidade/
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 19 – Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.
bebe a verdade
e a liberdade.
e com tal agrado
que já começam
a escassear no mercado.
QUESTÃO O4. Do ponto de vista literário a estrofe acima utiliza-se de uma figura de linguaguem para expor o conceito histórico sobre o Salazarismo e esta denomina-se:
( A) Eufemismo.
(B) Metáfora.
(C) Prosopopeia.
(D) Hipérbole.
(E) Metonímia.
GABARITO: LETRA B.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR PIXOTE
a- INCORRETA. Eufemismo é a figura de linguagem que consiste no emprego de palavra ou expressão agradável para amenizar uma ideia desagradável ou grosseira.
b- CORRETA - Metáfora é a figura de linguagem em que se emprega um sentido incomum para uma palavra a partir de uma relação de semelhança entre dois termos. Nesse caso, o poeta comparou a bebida vendida no mercado de forma escassa com a liberdade e a verdade. Ou seja, a imposição da censura.
c- INCORRETA. Prosopopeia é a figura de linguagem que consiste em atribuir características humanas a seres inanimados ou irracionais.
d- INCORRETA. Hipérbole é a figura de linguagem que consiste em expressar uma ideia com exagero, a fim de enfatizá-la ou destacá-la.
e- INCORRETA. Metonímia é a figura de linguagem que consiste no emprego de uma palavra por outra, com a qual tem uma relação de interdependência, proximidade.
Competência ENEM: 1 - Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
Habilidade ENEM: 1 – Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.
Coitadinho
Do tiraninho!
Não bebe vinho.
Nem sequer sozinho...
Do tiraninho!
Não bebe vinho.
Nem sequer sozinho...
( A) aliteração
(B) antítese
(C) metáfora
(D) Hipérbato
(E) Paranomásia
GABARITO: LETRA E.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR PIXOTE
a- INCORRETA A aliteração, figura de linguagem que consiste na repetição de sons consonantais
b- INCORRETA A antítese, que consiste no uso de palavras e/ou expressões de significados opostos,
c- INCORRETA. A metáfora, figura de linguagem que indica uma comparação subentendida, pois emprega uma palavra com sentido diferente do usual.
d- INCORRETA O hipérbato, figura de linguagem que expressa a ordem inversa de uma frase.
e- CORRETA- A Paranomásia ocorre á medida que temos a repetição de sons semehantes ( inho) em diferentes palavras ( “coitadinho”, “tiraninho”, “vinho”, “sozinho”).
Competência ENEM: 1 - Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
Habilidade ENEM: 1 – Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.
QUESTÃO O6. Observe atentamente o mapa abaixo. Trata-se da Primeira Exposição Colonial organizada pelo governo português, em 1934, durante O Estado Novo de António de Oliveira Salazar.
De acordo com as informações apresentada, permite-nos concluir que a exposição:
(A) demonstrava a incorporação dos elementos culturais das outras nações na formação da nacionalidade local.
(B) procurava justificar a dominação e a exploração coloniais reforçando o nacionalismo do regime salazarista.
(C) orientava os outros países a terem a grandeza territorial portuguesa através do espirito de solidariedade com os povos.
(D) criticava todo e qualquer nacionalismo das colônias portuguesas e procurava refutar o discurso racista entre os metropolitanos.
(E) sustentava a formação de um sistema de organização da produção baseado na cooperação entre a metrópole e a colônia.
GABARITO: LETRA B.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR PIXOTE
Essa propaganda foi elaborada por Henrique Galvão diretor técnico da Exposição Colonial e colonialista convicto. Nesse período, Portugal estava no ápice do estado novo (ou salazarismo), regime político autoritário que começou na década de 30 e terminou na década de 70. A mensagem é bastante clara: demonstrar o império colonial português, representa o próprio território português e sua grandeza com objetivos didáticos e de propaganda em Portugal e no estrangeiro.
Competência ENEM: 2 – Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.
Habilidade ENEM: 9 – Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.